Rammer for folkeskolen

Skolerne kan tilbyde eleverne en række valgfag fra 7.-9. klasse. Det drejer sig fx om drama, musik, film og medier.

Eleverne på 7., 8. og 9. klassetrin skal vælge mindst ét valgfag eller tilbudsfag.

Understøttende undervisning skal – som navnet siger – understøtte og supplere den almindelige undervisning. Den understøttende undervisning kan både udføres af lærere og pædagoger. Tanken er, at eleverne får mulighed for at afprøve det, de har lært i de fagopdelte timer, i praksis.

Læs mere om understøttende undervisning på Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside.

Se den planlagte undervisning for dit barns skole via linket Planlagt undervisningstimetal. Rapporten viser på kommune- og skoleniveau i hvilket omfang, skolerne planlægger i overensstemmelse med minimumstimetallene.

Sådan får du vist tal for en eller flere skoler:

1. Brug kolonnerne: vælg skoleår, kommune og en eller flere af kommunens skoler
2. Tryk på ikonet ”View Report”
3. I kolonnen: vælg hvilken statistik du vil have vist.

Alle børn skal bevæge sig i gennemsnit 45 minutter om dagen som en del af skoledagen. Bevægelsen kan ske både i forbindelse med idrætstimer og som en del af den understøttende undervisning. Idræt er et prøvefag for 9. klasse.

Du kan læse mere om idræt på Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside:

Flere elever med særlige behov skal inkluderes i den almindelige folkeskole. Målet er, at andelen af elever i almindelig undervisning øges fra 94,4 procent til 96,0 procent af det samlede elevtal i folkeskolen i 2015.

Det betyder, at elever, der har behov for mindre end 9 timers støtte om ugen, skal have støtten inden for rammerne af den almindelige undervisning og altså ikke som specialundervisning.

Støtte til inkluderede elever

Støtten til elever, der har brug for støtte uden at have behov for specialpædagogisk bistand, kan for eksempel gives i form af undervisningsdifferentiering og holddannelse. Børn, der har brug for støtte, og som ikke alene kan understøttes ved differentiering og holddannelse, skal tilbydes supplerende undervisning eller anden faglig støtte. Der kan desuden bruges tolærerordninger og undervisningsassistenter, som både kan støtte det enkelte barn og klassen som helhed. Læs mere om inklusion på Undervisningsministeriets hjemmeside.

Hvis du vil klage over forhold i folkeskolen, er det i de fleste tilfælde skolelederen, du skal henvende dig til. Skolelederen har det pædagogiske og administrative ansvar for skolen. Det gælder fx undervisning og karakterer.

Læs mere om klagemuligheder i folkeskolen på Undervisningsministeriets hjemmeside under punktet "Ansvarsforhold og klagemuligheder".

Du kan få flere oplysninger om folkeskolens rammer ved at henvende dig til din lokale skole eller læse mere på Børne- og Undervisningsministeriets hjemmeside.